practica 13.

Explicación del Proceso de la Comunicación.

Explicación de Conceptos y características de la comunicación y de la información.Previa lectura del tema 2.1. “Conceptos y características de la comunicación y de la información” relacionarán sus explicaciones con los contenidos que se muestran en el video documental: “Todo sobre la Belleza” que se proyecta en el salón de clases y responderás a los siguientes cuestionamientos:1. Lo difuso de la información lo vamos a entender como las técnicas de razonamiento que aplican valores múltiples de verdad o confianza a las restricciones durante la resolución de problemas.

Las técnicas de razonamiento van a ser de direntes significado para todos, no se va a tener un mismo punto de vista.

2. ¿Estás de acuerdo en que la entropía puede considerarse como lo opuesto, o la contraparte de la información. Esto es, si la entropía es la medida de la desorganización y del desorden que puede imperar en todo sistema?

si, va a establecer una relación entre la cantidad de mensajes y la cantidad de información recibida.

3. ¿Cuándo podemos construir un patrón, una medida de la organización de un sistema?

En una entrevista, por ejemplo a un fisico cuando se le pregunta de estatica.

4. ¿Por qué la información es considerada como un conjunto de mecanismos que permiten al individuo retomar los datos de su ambiente y estructurarlos de una manera determinada, de modo que le sirvan como guía de su acción?

cada uno va a retomar lo que quiere de información para poder ejercerla en su medio y asi aplicarlo al entorno.
5. Se puede ver, como la belleza, que tienen diferencias, con la información pues no necesita evocar en común con otro u otros sujetos. Ahora bien, si se quiere que se difunda el modo de dirigir la acción que se diseño a partir de los datos del medio ambiente, se tiene que transmitir en términos de los otros, de tal modo que podamos evocarlo en común y entenderse.

la belleza para todos se ve y se siente de diferente forma, ahora la información auque se conjunte cad uno va a seleccionar la información que quiera, la que más le atraiga.
6. ¿Por qué consideras que comunicación e información son dos aspectos de la totalidad de una sociedad?

porque para que una sociedad pueda comunicarse, necesita de la información y la información no se da sin la comunicación.
7. ¿Si la comunicación es un proceso social en que intervienen una serie de códigos, sistemas de señales, sistemas simbólicos, imaginarios colectivos y otros elementos, entonces como se presenta la información?

el conjunto de todo da como producto la información transferida.
8. ¿Cuál es tu posición al afirmar tentativamente que no hay información fuera de un proceso comunicativo, pues la información en sí misma relaciona aquellos sistemas y códigos que constituyen a la acción comunicativa?

que es cierto, uno no va a comunicarse sin dar información. Aunque no nos demo cuenta con lo más minimo comunicamos.
9. La oposición entre comunicación e información es un falso dilema, dialogar no significa necesariamente comunicar, ni informar supone negar la comunicación. ¿Tú qué opinas?

que no se puede comunicar nada, o sea comunicar es la acción y el producto es la información.

10. El término caos designa todo aquello que es lo que parece desorganizado, desordenado, confuso y a veces incoherente u oscuro.

en efecto, en nuestro alrededor es común encontrar caos, y más en estos tiempos donde casi todo tiene desorden, el trafico es un simple ejemplo. 
11. ¿Por qué una nueva información contradice la anterior y esta nueva información no puede hacerse social y dirigir la acción del conjunto, si no puede evocarse en común?

porque no es la misma que se tiene.
12. ¿La información entendida como producto es una comunicación que legitima una única visión del mundo que ha aparecido en cada época a la manera de una totalización?

pues si, pero lo malo esque esa información es generalizada, a lo que me refiero esque no tiene distinta información de la epoca, de los pensamientos de cada uno.
13. Y la comunicación entendida como proceso, como punto de partida y de llegada que pone en evidencia las distintas relaciones y contradicciones que se tejen en un determinado período y contexto histórico, dando origen no sólo a una visión que sería la oficial sino, a multiplicidad de visiones y formas comunicativas que llevan consigo maneras distintas de concebir determinado período histórico que ya se analizaron en la pasada unidad.

de acuerdo con esto o sea la información va a tener distintas visiones tanto para la epoca como para todos.
14. ¿Por quién fue creada la Teoría matemática de la Información?

Shannon
15. La teoría de la información no sólo estudia a la información como un hecho entrópico o estadístico, sino que a esos análisis agrega o proporciona nuevos datos acerca de los aspectos de significación dentro de la comunicación.

claro, va a tener un significado que no será el mismo entre nosotros, por lo mismo de qu ela información es diferente y el entendimiento igual.
16. La entropía es un concepto que surge a partir de los estudios de la física, específicamente dentro de la termodinámica, en los cuales se indicaba una medida estadística de pérdida de energía. De acuerdo con la segunda ley de la termodinámica, en el sistema natural existe un proceso irreversible de consumo y pérdida de energía, mismo que llevan hacia tendencias naturales más estables y no a estados menos uniformes.

de acuerdo  la información va a colocar una tendencia que hara una

sociedad menos uniforme, pero más variada.
17. Por otro lado, la transmisión de la información se realiza en bits, sin embargo, dentro de los procesos y los canales reales de comunicación difícilmente son únicamente dos, tres o cuatro los estados de mensaje posible, lo que es más, los estados posibles de mensaje son difícilmente identificables y la transmisión de mensajes se realiza más bien en términos de conjuntos (unidades que agrupan a varias situaciones), que en estados de mensajes únicos.

con un simple o si, tenemos posibilidades para pensar en una de esas posible respuesta.

18. Un bit es una medida de cantidad de información, así como un galón, una onza y una pulgada miden volumen, peso y longitud. Un bit es sólo una elección entre dos mensajes igualmente probables. Es una respuesta de “sí” o “no” a la pregunta hipotética “¿Es este?”. La respuesta “sí” resuelve toda incertidumbre en la mente de la persona que recibe el mensaje, porque sabe cuál de los dos mensajes es real. La respuesta “no” también resuelve su incertidumbre, porque sabe que el mensaje real no es la primera alternativa sino la segunda.

mmmm pues si, si das un si das a entender que no es no, me explico?? o no entendi la pregunta?? 
19. Para comprender a la comunicación de la información, También tenemos que explicarnos al proceso de la comunicación humana, el que está apreciado en todas las actividades de la naturaleza para comprenderlo y que tenemos que referirnos a las diversas consideraciones que se explican en todas las ciencias, en sus objetivos de estudio y en el carácter científico del conocimiento.

Pues si, todo lo de las ciencias, lo que hemos llegado a ser es por medio de la información que se ha obtenido a partir de la comunicacón.
20. Como ya notaron, en el estudio de la ciencia hay conceptos que se emplean en disciplinas muy distintas, con significados y aplicaciones opuestas; así en el estudio de la comunicación se aplican conceptos de la ingeniería, de las matemáticas, de la biología, etcétera. Los que han nacido de otras disciplinas o los han adoptado otras más; no hay conceptos puros, sino interrelacionados, ¿Por qué esto es posible?

una cosa va de la mano de la otra, no pueden existir conceptos que no se relacionen entre si, o que no compartan por lo menos una caracteristica que las una, además no existiria un concepto complto de lo que es, por si solo.

21. Secuencia es la forma en que se revela cómo un organismo recuerda los acontecimientos que acaban de suceder. El no estar aislado es secuencia. Desde que una persona deseará influir en otra persona o sencillamente sobre el medio que le rodea, en su propio desarrollo y en la conducta de los demás.

la secuencia es como el orden que todo debe de llevar para realizar un objetivo bien, no vas a influir en una persona primero por tu malas actitudes que por tus virtudes.
22. ¿La irreversibilidad del proceso es cuando decíamos que el hombre no puede bañarse dos veces en el mismo río, porque ya no es el mismo río, ni el mismo hombre, qué opinas?

pues claro, todo tiene cambios lentamente o rapidamente todo cambia, no es lo mismo lo que hoy hacemos a lo que se hacia hace 100 años, no eran los mimos pensamientos, ni los mismos objetivos.
23. ¿Por qué el proceso de la comunicación en la idea no muestra límite, pero si hay limitación, cuando le damos relevancia a unos elementos y a otros no. Además nuestro proceso explicativo o de comunicación está determinado por el entorno social donde se da, por la persona que lo capta y por quien lo envía. Hay límite en cuanto idea y no en cuanto realidad. Tampoco es estático, sino que cambia con el tiempo, con las conductas y las aspiraciones de los individuos; su cambio dinámico implica transformación?

porque le damos más importancia a lo que más nos atrae y eso es lo que queremos transferir, nos gusta, nos agrada, es como la belleza, no es la msima para todos.
24. ¿Por qué el acto comunicativo tiene nuevas constantes, nuevas formas que buscan el equilibrio, pero que cambian durante el curso del proceso?

van a cambiar porque la información va a ser distinta en cada uno de nosotros por lo tanto se tiene que buscar un punto medio en base a esta para asi, este equlibrada, aunque nunca va a ser la misma para todos.
25. Explica ¿por qué el proceso de la comunicación no comienza en algún lado y termina en otro?

porque la comunicación va tener el mismo punto de salida y de llegada, al final transfiere información.

26. La propia sociedad es un proceso de comunicación, el cual incluye las distintas formas de cómo se envían los mensajes y de cómo los percibimos; las distintas circunstancias, los indicadores y el contexto social en que se producen.

es evidente que estamos dentro de ese proceso de comunicación y que cada uno va seleccionar la información que mejor le parezca, para asi crear esos distintos contextos, variaciones sociales. 
27. ¿La comunicación puede ser observada como uno de los dos procesos básicos de todo sistema viviente?

por supuesto, todo lo que hacemos es comunicar, con lo más minimo lo hacemos.
28. ¿Por qué si la comunicación no se puede considerar como un proceso en el que los individuos reaccionan de modo aislado a los mensajes, sino que en todo acto comunicativo se está interactuando con las conductas circundantes que llegan a imponer significados a nuevas conductas?

las conductas en el entorno van a permitir complementar tu información y ejercerla.

29. ¿Por qué la comunicación está ligada siempre a la evolución personal, a los sentimientos o actitudes de los individuos, a la relación o conducta de las demás personas en determinadas condiciones socioculturales?

porque la comunicación va a permitir mejorar a la sociedad con respecto a la información que se tiene para obtener otra mejor y asi. tranferirla y mejorarla.
30. ¿Cómo podemos encontrar la simetría en la belleza y en la comunicación?

la simetria de la belleza y la comunicación cada uno la va a encontar conforme lo quieran ver y entender, no va a ser igual apar todos.
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en verdad, vale la pena ver estos articulos, hablan sobre la belleza, y otros temas interesantes.