La comunicación en el hombre es un acto social y no natural, así entonces, los actos son experiencias acumulativas que se van transformando de generación en generación hasta lograr todo un acervo de conocimientos. Al tener algunas dudas el hombre llega a resolverlas si tiene las condiciones historicósociales necesarias, si ha hecho cultura.
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EL LENGUAJE Y FUNCIONES
La forma que utilizaron como seres humanos para comunicarse con los demás: la táctil, a través de la cual se transmitia la ira, la piedad o el amor. La mano le servía de aparato emisor y su piel de aparato receptor e instrumentos altamente complejos con infinidad de formas de lenguaje.
3. ¿En qué consiste la exteriorización?
Cuando el hombre quiere manifestar lo que siente o lo que piensa, puesto que el ser humano se expresa únicamente con gestos y palabras, inicio con el uso de su cuerpo como principal medio de comunicación.
4. ¿Cuál es la diferencia entre el sistema de comunicación del hombre y el de los animales?
Que no existe ningún grado de libertad, no hay transformaciones históricas ni influjos sociales
5.- ¿Cuál es el único modo de comunicación en el primer episodio?
audiovisual (el gesto y la palabra)
6. ¿Qué papel cumplen los sentidos?
El hombre se exterioriza a sí mismo. Utiliza un sitema se signos a partir de su propio cuerpo. Gestos que adquieren un sentido cada vez más preciso. Sonidos que poco a poco se convierten en códigos significativos. El canto expresa los sentimiento; la danza da salida a las laegrías, penas, o plegarias a lo desconocido.
7. ¿Por qué se dice que todo lo visible es percibido en el espacio?
La exteriorización mediante gestos y palabras requieren de la presencia de todos los interlocutores en un mismo lugar.
8. ¿Por qué se dice que todo lo audible es percibido en el tiempo?
El gesto y la palabra son los principales modos de comunicación. El oído permite al hombre armonizar sus percepciones en su tiempo, al igual que requerirá de la prsencia de todos los interlocutores en un mismo espacio y tiempo.
9. ¿Por qué se dice que comunicar no es una función instintiva sino cultural?
Porque la experiencia del hombre se va dando a través de su existencia y por tanto no es producto de la herencia biología, además loa actos de los individuos son experiencias acumulativas que se van transformando de generación en generación.
10. ¿Qué es una comunicación integrada?
Podemos decir que es una forma de encontrar una capacidad para razonar, que permite seleccionar formas de comportamiento o conductas, darle cierto sentido a los estímulos de manera semejante, aunque no hayan sido entrenados por el hombre.
11. ¿Por qué se dice que el hombre fue el primer medio de comunicación?
Porque utilizaba su cuerpo como medio de comunicación.
12. ¿Cuáles son las limitaciones del hombre-medio?
Se limita al instante fugitivo de la emsión y recepción. Pueden repetirse los mensajes, pero si no hay alguien quien se le confíen para que los transmita, se pierden.
13. ¿Qué es el narrador y qué es el transportador?
El narrador es una entidad dentro de la historia, diferente del autor, que la crea y el transportador es al traslado de personas o bienes de un lugar a otro.
14. ¿Que es la comunicación interpersonal?
Forma de relacionarse unos con otros y q sirve al ser humano para intercambiar mensajes cara a cara.
15. ¿Por qué se dice que la comunicación interpersonal es sintética, integral y sujetiva?
La comunicación interpersonal se caracteriza por ser sintética, porque utiliza un lenguaje audiovisual; integral, porque los individuos deben estar en un momento y lugar determinados, y es subjetiva, porque la comunicación está marcada por la personalidad de las persona o interlocutores y por las relaciones que logra establecer.
16. ¿Por qué la comunicación interpersonal es la base de las relaciones humanas?
Porque ninguna forma o nivel de comunicación ha podido reemplazarlas, pues se correría el riesgo de deshumanizar al hombre, dado que está centrada en el intercambio recíproco de persona a persona, frente a frente.
17. ¿Qué es la transposición en Emirec?
Es cuando el ser humano separa sus mensajes en objetos distintos a su cuerpo.
18. ¿Cuándo se inicia la disociación de los lenguajes?
Cuando representa sus lenguajes en forma de dibujos o esquemas. Utiliza la música y el ritmo, lo mismo que la escritura fonética. Además, el ser humano trasciende el espacio a través de los sonidos de los tambores; vence el tiempo al poder mantener en los muros de las cavernas las figuras con que fija su percepción del medio que le rodea.
19. ¿Qué es la acúsfera y que la eidósfera?
La acúsfera: Cuando Emirec separa el ojo de la oreja para crear el mundo de los sonidos. La eidósfera: para crear el mundo de las imágenes.
20. ¿Cuál es la diferencia entre el pictograma y el ideograma?
Los muros de las cavernas sirvieron de medios soportes para dibujos y pictogramas, evolucionan para formar los ideogramas; o sea que de los pictogramas se deriban los ideogramas (signos o dibujos que formarán frases).
21. ¿Qué es la escritura fonográfica?
Resulta ser un un lenguaje hibrído, puesto que con él se transcribe visualmente el lenguaje sonoro, en otras palabras el habla, con está escritura el hombre ha penetrado en un mundo nuevo, la escritósfera.
22. ¿Qué es la escritósfera?
Con la escritura fonética el hombre ha penetrado en un mundo nuevo, la escritósfera.
23. ¿Por qué se dice que el escrito-visual no es un lenguaje lineal?
Porque en el tiempo los medios soportes llegan a ser documentos que han perpetuado las ideas de los hombres. Como por ejemplo en la tableta de arcilla hasta el libro, pero para transportarlos de un lugar a otro, necesitan que los hombres los trasladen en el espacio.
24. ¿Cuáles son los principales medios de comunicación en la transposición?
Lenguajes en forma de dibujos o esquemas. Utilizar la música y el ritmo, lo mismo que la escritura fonética.
25. ¿Existen posibilidades de traspasar el espacio y el tiempo con los medios de comunicación? ¿Cómo?, explica.
Tal vez si, porque actualmente la tecnología va cada día progresando, entonces quizá, se podrían guardar los archivos, o grabar el tiempo y espacio, conservarlos, trasladarlos, etc.
26. ¿Qué es la comunicación de élite?
Una forma de comunicación centrada en la desigualdad de aquellos que saben, una minoría, contra quellos que todo lo ignoran, una mayoría.
27. ¿Qué dio origen a la comunicación de élite?
Que unas cuantas personas sabían leer y escribir; expresarse a través de la música o del dibujo; y se les dio la categoría de privilegiados a los artistas.
28. ¿Qué es la amplificación?
Ampliar los mensajes, utilizando la imprenta en un principio y satélites en la actualidad, a través de la computadora o teléfonos celulares ahora estamos más cerca de los demás. También creamos medios colectivos que permiten llevar mensajes a un mayor número de individuos.
29. ¿Qué importancia tienen los mass media en la amplificación?
El deseo del hombre es multiplicar sus mensajes y los mass media permite esa multiplicación, los cuales dividen a Emirec en emisor y en receptor, es decir, en productores y consumidores.
30. ¿Quiénes son los mediadores?
Son los periodistas, autores, actores, cineasta, editores, patrones, gobernantes, en fin, hombres privilegiados de nuestra época.
31. ¿Por qué se dice que los medios de amplificación dejan de ser medios técnicos de reproducción para transformarse en industrias?
Porque la amplificación no sólo triunfo sobre la distancia espacial y temporal, sino que también rompió con la originalidad de su obra. De ahí que las copias multiplican sus mensajes al infinito, por lo que la difusión expande los mensajes a todos los sitios en forma simultánea a innumerables interlocutores a través de la radio y televisión, incluso la internet.
32. ¿Quienes son los Emirec consumidores?
Él público, auditorio o masa, son grupos receptores, sin embargo la relación de Emirec continúa, porque los consumidores pueden ser productores y viceversa.
33. ¿Cuáles son las principales características de la impresión?
La imprenta es utilizada para fijar las ideas de los filósofos, científicos, poetas, cronistas, políticos, entre otros. El auge de la imprenta también se debió a que el dibujo grabado y la palabra tipográfica encontraron un soporte material: el papel.
34. ¿Cuál es la diferencia entre el periódico y el libro?
El periódico se convierte progresivamente en algo distinto al libro, ya que la prensa escrita es un medio muy diferente de la edición; le presta más importancia a la amplificación que a la difusión. La base de este medio de comunicación radica en la rapidez de distribución. El peródico, al contrario del libro, esta destinado, como la carta, a vencer el espacio.
35. ¿Cuáles son las características del cine?
Es el medio de comunicación cuyo procedimiento permite registrar una imagen mediante la acción de la luz sobre una superficie sensible. Son imagenes fijas con ligeros momentos precedente en la descomposición de un movimiento.
36. ¿Dónde surge el cine?
En Lyon, Francia cuando unos hermanos proyectaron publicamente imagenes con movimiento, con escenas naturales y ausencia de actores.
37. ¿Cuál es la función del cine en la época actual?
Es una forma de entretener a los demás, y transmitir a los demás cosas de ficción. de la vida real. etc.
38. ¿Cuáles son las principales características de la radiodifusión?
Es una difusión a distancia, con mensajes captables de manera instantánea por millones de individuos provistos de aparatos receptores, además constituye el primer sistema de telecomunicación que tiene com antecedentes al tambor y al telégrafo.
39. ¿Cuáles son las características del Disco?
Que se puede tener accseso a los mensajes en el momento en que lo desea Emirec, el documento del editor no resulta ser un artículo perecedero, sino bien de consumo.
40. ¿Qué distingue a la televisión de otros medios?
Que la televisión permite utilizar el lenguaje en directo y a distancia.
41. ¿Por qué se dice que la televisión es un instrumento de participación?
Porque sirve para teledifundir otros medios-espectáculos, por ejemplo, el teleteatro, el deporte televisado, como el fútbol, sus repeticiones oregresos, sus imágenes lentas y fijas, se convierten en todo un espectáculo.
42. ¿Qué son el videodisco y el videocasete?
Pues son videos grabados en un disco y en un casete, actualmente ya no se usa tanto el videocasete.
43. ¿Cuáles son los mass media centrado en la difusión?
Principalmente el radio y la televisión, después la prensa escrita y el cine.
44. ¿Cuáles son los mass media centrados en la edición?
El disco, el libro, el documento audiovisual (videodisco, disco compacto, videocasete y filmes en cartucho).
45. ¿Qué son los self media?
Medios de comunicación individual y que están centrados en el registro. A estos medios se les designa con la palabra grafo y según su utilidad con la palabra grafía (ejemplo: fotografía).
46. ¿Qué es un grafo?
Dibujos o imagenes, creados por un conjunto de puntos, conectadas por líneas.
47. ¿Qué es la grafía?
Varia de la utilidad de grafia, los grafos se denominan y grafía es el modo de escribir.
48. ¿Qué función cumplen los medios individuales?
Permiten al hombre registrar, manipular, conservar, reconstruir y reproducir todos sus lenguajes.
49. ¿Por qué se dice que la fotografía fue el primero de los self-media?
Primero porque ha heredado del fonógrafo la capacidad de registro, y de la radio la posibilidad de reconstruir una realidad sonora, con todo esto se logro integrar ruidos, música y palabras provenientes de múltiples y diversas fuentes.
50. ¿Qué es la audiografía?
Heredo del fonógrafo la capacidad de registro y de la radio la posibilidad de reconstruir una realidad sonora, con ello se logró integrar ruidos, música y palabras provenientes de múltiples y diversas fuentes.
51. ¿Qué el magnetófono?
Da sentido a la audiografía, y a las cámaras de 8, super 8 y 126 milimetros, auténticos audiovideógraficos. Equipos de gravación y reproducción magnética.
52. ¿Qué es la audiovideografía?
Es el conjunto de posibilidades que ofrecen los procedimientos sencillos de registro de sonidos e imágenes en documentos destinados a uso individual o grupal, principalmente con fines educativos. Explica todos los sistemas de registro audiovisual,
53. ¿Qué es la reprografía?
Conjunto de procedimientos de reproducción gráfica.
54. ¿Qué es la xerografía?
Aparato de fotocopiar, que permitió a Emirec reproducir instantaneamente sus mensajes gráficos, ya sea manuscritos o documentos compuesto.
55. ¿Qué es la diagrafía?
Procedimiento que permitió reproducir imágenes de diapositivas o transparencias por medio de un proyector, principalmente entre pequeños grupos de personas.
56. ¿Qué papel cumple la Cibercultura?
Es una manera nueva de utilizar los lenguajes audio, escritos y visuales tanto al escribir como al leer. Nos referimos a una abundante información, en la que se analiza el impactoque sobre la sociedad en general tiene este conjunto de nuevos medios de comunicación, donde todos podemos ser a la vez receptores y productores de información.
57. ¿Qué dimensiones humanas se cubren en el Ciberespacio?
Redes donde se reunen grupos de interés y de sicusión sobre los temas más variados.
58. ¿Para que utilizamos la Internet?
Para poder comunicarnos, mediante una nueva manera de expresión impregnada por un acceso casi inmediato a lo que denominamos exceso de información.
59. ¿Donde se utilizan los hipertextos?
La digitalización de contenidos de todo tipo: textos, imágenes, sonidos.
60. ¿Nuevos medios de comunicación?
http://www.youtube.com/watch?v=DarxDENdR4k&feature=related
61. ¿Para qué nos sirve la multimedia?
Para combinar textos , artes gráficas, sonidos, animaciones y videos que llegan a nosotros por computadora u otros medios electrónicos fios portátiles.
62. ¿La Sociedad del conocimiento?
La Globalización o mundialización, son diversos nombres que proponen aquellos que creen que ha llegado por fin el momento en que el mundo deja atras sus parcelas territoriales, culturales y económicas para convertirse en un solo territorio, economica y culturalmente homogéneo.
63. ¿Por qué se emplea el término de "Supercarretera de la información".?
Porque puede llevar a cualquier lugar del mundo, a través del cual se establecen diálogos entre personas que, ubicadas en cualquier lugar del ciberespacio, comparten algún interés o inquietud, se participa en grupos de discusión, se encuentran boletines electronicos sobre casi cualquier tema, se consultan blibliotecas a distancia y se leen revistas y publicaciones completas o en resumen.
64. ¿Por qué se distingue la Internet del Intranet. ?
Por medio de Intranet ya es posible poner a la disposición de toda una institución los materiales educativos de todo tipo y generad espacios virtuales para el aprendizaje, sólo que el ambiente de una red interna facilita algunos procesos y controles técnicos, además de proporcionar más simplicidad y velocidad de uso a nivel de usuario.
65. ¿El Correo electrónico es un sistema de comunicación o de diversión?
El empleo de ese tipo de correo permite una gran mejora en los cursos a distancias, facilita la comunicación "permanente" con el profesor o instructor, permite unificar formas de trabajo y resulta un excelente completo para las otras aplicaciones de la computadora de la educación.
66. ¿Qué logramos al Chatear con otras personas?
Facilitar nuestra forma de comunicarnos con los demás, se emplean frases cortas, abreviadas, emoticones. Un desbordamiento de términos y signos que están gestando el nacimiento de un nuevo lenguaje, más simple, más practico. Ya nadie escribe largas cartas sino mas bien breves mensajes de correo (e-mail) o más breves mensajes en el ICQ (término derivado de la frase inglesa “I seek you, te busco”) o Messenger. Y para hacerlo más sencillo todavía el servicio es gratis, ninguno de los mensajeros instantáneos pide dinero para funcionar.
67. ¿Por qué el Emoticones o Messenger simplifican al lenguaje?
Porque ya nadie escribe largas cartas sino más bien breves mensajes de correo o más breves mensajes en el messenger, representado por emoticones en muchas ocasiones.
68. ¿Los "emoticones" son signos o símbolos y dónde se emplean?
Signos, porque son una secuencia de caracteres del teclado que se utilizan para acentuar un mensaje e intentar expresar emociones de parte del usuario a través de Messenger.
69. ¿El Multimedia para qué nos sirve?
Para conjugar los elementos de multimedia como son las fotografías y las animaciones deslumbrantes, mezclando sonidos, video clips y textos informativos, puede impactar a un auditorio.
70. ¿La Multimedia Interactiva es un medio de comunicación o un sistema donde se procesan mensajes?
ambas, ya que uno puede comunicarse con los demás, pero tambien donde se pueden procesar nuestros mensajes.
71. ¿Para que nos sirve utilizar los Messenger?
Para poder comunicarnos con mensajes breves, y para expresarnos con más libertad que cuando se esta frente a una persona.
72. ¿Dónde se presentan las interfaces?
El conjunto de lo que se produce y la forma de presentarlo al observador son las interfaces.
73. ¿Es lo mismo Hipermedia que interfaces?
No, porque las Hipermedia permite al usuario final controlar ciertos elementos y las interfaces son las el grupo de lo que se produce y la forma de presentarlo a un observador.
74. ¿La Realidad Virtual en qué instrumentos se aplican y en que áreas se utiliza?
Los lentes cascos, guantes especiales y extrañas interfaces humanas intentan colocarlo dentro de una experiencia parecida a la vida misma.
76. ¿Las interfaces dónde se emplea?
Teniendo acceso a los textos completos de libros y revistas, vía modem y enlaces electrónicos; se proyectan películas en casa; se dispone de noticias casi en el momento que ocurren en cualquier lugar de la Tierra, cada una de las interfaces o puestas a la información es una realidad de multimedia en desarrollo.
77. ¿Es lo mismo hipertexto que Hipermedia?
No, porque hipertexto es el nombre que recibe el texto que en la pantalla de un dispositivo electrónico conduce a otro texto relacionado y la Hipermedia es conjunto de métodos o procedimientos para escribir, diseñar o componer contenidos que tengan texto, video, audio, mapas u otros medios, y que además tenga la posibilidad de interactuar con los usuarios.
78. ¿En que áreas de la comunicación se emplea la Realidad Virtual?
Desde la década de los ochenta se ha construido diversos videojuegos donde se ofrecen experiencias de vuelos y combates de realidad virtual.
79. ¿Para que utilizamos las Herramientas de Desarrollo de Multimedia?
Trabajar con varias ventanas abiertas al mismo tiempo, para que pueda dedicar un monitor para visualizar el trabajo que esta creando o diseñanado, mientras ejecuta varias tareas de edición en ventanas en otros monitores.
80. ¿Las Cámaras Digitales qué función desarrollan?
Pueden grabar hasta 50 imágenes (campos de video de 300 líneas) en un disco flexible reutilizable de dos pulgadas
81. ¿Cuál es el propósito de tener los lectores de código de barra?
Que le permita al usuario interactuar con su proyacto mientras se mueve.
82. ¿Describe algunos Componentes de Multimedia?
Las herramientas de pintura y dibujo que son quizá los componentes más importantes de su juego de herramientas, ya que de todos lo elementos multimedia, tiene su aplicación de edición de imagen co herramientas para realzar y retocar las imágenes de mapas de bits existentes, usualmente desgnadas como sepraciones de color para impresiones.
83. ¿Para que nos sirven los elementos de la multimedia?
Los elementos multimedia- imágenes, animaciones, texto, sonidos MIDI y digitales y secuencia de video- necesitan crearse, editarse y convertirse a formatos de archivos estándares y de aplicaciones especializadas, las herramientas de edición para estos elementos, particularmente el texto y las imágenes fijas, se incluyen a menudo en los sistemas de desarrollo. El proceso de organización, diseño y producción de multimedia involucra la creación de guiones y diagramas de flujo.
84. Describe que es la web 2.0.
El término Web 2.0 (2004–presente) está comúnmente asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones web, que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario o D.C.U. y la colaboración en la World Wide Web.
85. Desglosa los nombres de herramientas que se manejan en la web 2.0
Los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
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